Efektivitas Edukasi Berbasis Infografis terhadap Pengetahuan dan Self-Efficacy Ibu dalam Penanganan Tersedak pada Balita
DOI:
https://doi.org/10.37287/jppp.v8i3.1955Keywords:
balita, infografis, pendidikan kesehatan, pengetahuan, self-efficacy, tersedakAbstract
Tersedak merupakan kondisi kegawatdaruratan yang sering terjadi pada balita dan dapat menyebabkan komplikasi serius hingga kematian jika tidak ditangani dengan cepat dan tepat. Kurangnya pengetahuan dan self-efficacy ibu dalam memberikan pertolongan pertama menjadi salah satu faktor yang meningkatkan risiko keterlambatan penanganan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media infografis gambar terhadap pengetahuan dan self-efficacy ibu balita dalam penanganan pertama tersedak. Penelitian kuantitatif dengan desain pre-experimental melalui one group pre-test and post-test. Sampel berjumlah 72 ibu balita yang dipilih dengan teknik cluster sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner pengetahuan dan self-efficacy yang telah valid dan reliabel dengan nilai cronbach’s alpha 0,810 dan 0,816, serta media infografis yang telah diuji kelayakannya. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed-Rank Test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata pengetahuan dari 28,82 menjadi 30,00 dan self-efficacy dari 27,50 menjadi 30,20 setelah intervensi. Uji statistik menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pendidikan kesehatan menggunakan media infografis gambar terhadap pengetahuan (p=0,001) dan self-efficacy (p=0,000) ibu balita. Pendidikan kesehatan menggunakan media infografis gambar efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan self-efficacy ibu balita dalam penanganan pertama tersedak. Media ini dapat digunakan sebagai alternatif edukasi yang praktis dan mudah dipahami untuk meningkatkan kesiapsiagaan ibu dalam menghadapi kondisi kegawatdaruratan pada anak.
References
Adriansyah, A. A., Firdausi, N. J., Yuliani, K., & Sa’adah, N. (2020). Edukasi Cara Pengukuran Berat Badan dan Tinggi Badan Dalam Pemantauan Tumbuh Kembang Bayi Dan Balita. Journal of Community Engagement and Empowerment, 2(1), Article 1.
Alhidayat, N. S., & Handayani, D. E. (2022). Pengetahuan dan Keterampilan Bantuan Hidup Dasar Pada Kasus Choking di SMP Negeri 3 Parangloe Satap Jenemadinging Kab. Gowa. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Inovasi, 2(1), 431–435.
Anton-Martin, P., Bhattarai, P., Rycus, P., Raman, L., & Potera, R. (2019). The Use of Extracorporeal Membrane Oxygenation in Life-Threatening Foreign Body Aspiration: Case Series, Review of Extracorporeal Life Support Organization Registry Data, and Systematic Literature Review. The Journal of Emergency Medicine, 56(5), 523–529. https://doi.org/10.1016/j.jemermed.2019.01.036
Aulia, A. A. (2021). Edukasi dan Produktivitas Masyarakat di Masa Pandemi. LP2M UIN SGD Bandung.
Bandura, A. (2020). Self-efficacy – The Exercise of Control. New York: W.H Freeman and Company.
Harigustian, Y. (2020). Tingkat Pengetahuan Penanganan Tersedak Pada Ibu Yang Memiliki Balita di Perumahan Graha Sedayu Sejahtera. Jurnal Keperawatan, 12(3), 162–169.
Linda, N., Kurniyati, K., & Sari, W. I. P. E. (2025). Effect of Flipchart and Leaflet Media on Breastfeeding Mothers’ Self-Efficacy. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 18(2), 129–137. https://doi.org/10.48144/jiks.v18i2.2186
Manav, G., Muslu, G. K., Korkmaz, N., Kara, R., & Sarıkaya, A. (2025). Relationship between Parental Stress Levels and Parenting Self-Efficacy in Parents of Preschool Children Admitted to the Emergency Department. International Emergency Nursing, 81, 101641. https://doi.org/10.1016/j.ienj.2025.101641
Mardiana, R., & Wiryansyah, O. A. (2025). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Ibu Dalam Melakukan Penanganan Tersedak Pada Anak Usia Toddler di Poli Anak Rumah Sakit Pusri Palembang. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 4(1).
Meilani, E., & Fitriana, N. F. (2023). Pengaruh Media Video Terhadap Pengetahuan Dan Keterampilan Ibu Dalam Menangani Kejadian Tersedak Pada Bayi Di Posyandu. Prepotif : Jurnal Kesehatan Masyarakat, 7(1), 830–835.
Mulyani, I., & Fitriana, N. F. (2020). Pengaruh Pemberian Edukasi Menggunakan Audio Visual (Video) pada Ibu terhadap Pengetahuan Penanganan Tersedak Balita. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Bengkulu, 8(2).
Novianti, E. R., Suyanto, S., & Khadijah, S. (2023). Upaya Meningkatkan Pengetahuan dan Keterampilan Ibu Tentang Penanganan Anak Tersedak Melalui Edukasi Audiovisual (Video). Khatulistiwa Nursing Journal (KNJ), 2(3), 53–64.
Nuraidah, & Novianty, T. (2022). Pengaruh Edukasi Penanganan Tersedak pada Anak Usia di Bawah Lima Tahun (Balita) terhadap Pengetahuan Orang Tua. Jurnal Ilmiah Wijaya, 14(2).
Nurhayati, R., Emaliyawati, E., & Mirwanti, R. (2025). Mother Knowledge and Attitudes towards Choking First Aid for Children 0-5 Years Old. Journal of Nursing Care, 8(1), 17–27. https://doi.org/10.24198/jnc.v8i1.61869
Putri, R. E., & Sefrina, L. R. (2024). Pengaruh Edukasi Gizi Dengan Media Infografis Terhadap Pengetahuan Ibu Tentang Cara Meningkatkan Status Gizi Bayi BBLR. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(3).
Rasman, R., Setioputro, S., & Adi Yunanto, R. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Pertolongan Pertama Tersedak pada Balita dengan Media Audio Visual terhadap Self Efficacy Ibu Balita. Jurnal Ners, 6(1).
Restu, R., Novayelinda, R., & Didi Kurniawan. (2024). Gambaran Pengetahuan Ibu dalam Melakukan Pertolongan Pertama pada Kejadian Cedera pada Anak Balita. Jurnal Keperawatan Profesional, 12(1), 124–136. https://doi.org/10.33650/jkp.v12i1.8222
Rifai, A., & Sugiyarto, S. (2019). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Simulasi Pertolongan Pertama (Management Airway) Pada Penyintas Dengan Masalah Sumbatan Jalan Nafas pada Masyarakat Awam di Kec.Sawit Kab. Boyolali. JKG (Jurnal Keperawatan Global), 4(2), 74–120.
Sancho-Chust, J. N., Molina, V., Vañes, S., Pulido, A. M., Maestre, L., & Chiner, E. (2020). Utility of Flexible Bronchoscopy for Airway Foreign Bodies Removal in Adults. Journal of Clinical Medicine, 9(5), 1409. https://doi.org/10.3390/jcm9051409
Schillinger, D., Chittamuru, D., & Ramírez, A. S. (2020). From “Infodemics” to Health Promotion: A Novel Framework for the Role of Social Media in Public Health | AJPH | Vol. 110 Issue 9. American Journal of Public Health, 110(9). https://doi.org/10.2105/AJPH.2020.305746
Sentell, T., Vamos, S., & Okan, O. (2020). Interdisciplinary Perspectives on Health Literacy Research Around the World: More Important Than Ever in a Time of COVID-19. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17(9), 3010. https://doi.org/10.3390/ijerph17093010
Siregar, N., & Pasaribu, Y. A. (2022). Hubungan Pengetahuan dan Sikap Orangtua tentang Penanganan Pertama Pada Anak yang Tersedak di Huta III Kabupaten Simalungun. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 22(1), 563. https://doi.org/10.33087/jiubj.v22i1.2011
Suiraoka, I. (2019). Penyakit Degeneratif: Mengenal, Mencegah dan Mengurangi. Faktor Risiko 9 Penyakit Degeneratif (Pertama). Yogyakarta: Nuha Medika.
Sulistiyani, A. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Booklet Tentang Penanganan Tersedak Pada Anak Terhadap Tingkat Pengetahuan Kader Posyandu Di Desa Karangsari. S1 thesis, Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
Suratini, E. ., & Supardi. (2020). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Pertolongan Pertama Tersedak Dengan Mobile Aplication Dan Phantom Pada Orang Tua Di TK Taman Sukaria Terhadap Keterampilan Keluarga. Media Inf Kesehatan.
Umar, E., Fitriani, A., Fitriani, W., Agustin, A., Artyasfati, T., & Aini, N. (2022). Pertolongan Pertama Pada Anak Tersedak Secara Mandiri di Rumah. Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia, 1(1), 27–29. https://doi.org/10.56303/jppmi.v1i1.23
Wiryansyah, O. A. & Nadiawati. (2024). Pengaruh Efektivitas Edukasi Kesehatan terhadap Pengetahuan Orang Tua tentang Penanganan Pertama pada Anak yang Tersedak di TK Kenten Permai Palembang. Jurnal Kesehatan dan Pembangunan, 14(27).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Jurnal Penelitian Perawat Profesional

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



