Pemberdayaan Siswa dan Guru melalui Sahabat Sebaya Anti-Bullying dan Perlindungan dari Pelecehan Seksual Lingkungan Sekolah di Gresik

Abstract

Bullying dan pelecehan seksual di lingkungan sekolah merupakan permasalahan yang serius dan masih sering terjadi di berbagai wilayah, termasuk di Gresik. Kondisi ini berdampak negatif pada perkembangan mental dan emosional siswa serta mengganggu proses pembelajaran yang ideal. Untuk mengatasi masalah tersebut, PkM ini memiliki tujuan mengembangkan program pemberdayaan siswa dan guru melalui inisiatif Sahabat Sebaya Anti-Bullying dan Perlindungan dari Pelecehan Seksual di SDN 25 Gresik. Program ini dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif, melalui pelatihan dan pendampingan dalam identifikasi, pencegahan, serta penanganan kasus bullying dan pelecehan seksual serta evaluasi komprehensif melalui pre-test dan post-test yang ditujukkan kepada 10 siswa beserta 1 guru wali kelas dan 1 guru pendamping UKS. Selain itu, pemberdayaan guru dilakukan agar mampu menjadi pendukung utama dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan ramah bagi semua siswa Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan kesadaran dan kemampuan siswa sebagai agen perubahan serta peningkatan kompetensi guru dalam mendeteksi dan merespons kasus dengan tepat. Program Sahabat Sebaya terbukti efektif dalam membangun budaya anti-bullying dan perlindungan terhadap pelecehan seksual di sekolah, sehingga meningkatkan rasa aman dan nyaman bagi seluruh civitas akademika.