Optimalisasi Kelas Ibu Hamil dengan Booklet Edukaasi dalam Meningkatkan Pengetahuan tentang Persiapan Persalinan

Authors

  • Endras Amirta Hanum Politeknik Borneo Medistra
  • Dewi Ari Sasanti Politeknik Borneo Medistra
  • Heni Elmiani Sari Politeknik Borneo Medistra

DOI:

https://doi.org/10.37287/jpm.v8i2.2257

Keywords:

booklet edukasi, ibu hamil, kelas ibu hamil, pengetahuan, persiapan persalinan

Abstract

Persiapan persalinan yang baik merupakan salah satu upaya penting dalam mendukung keselamatan ibu dan bayi selama proses persalinan. Kurangnya pengetahuan ibu hamil mengenai tanda persalinan, persiapan fisik dan psikologis, perlengkapan persalinan, serta tanda bahaya kehamilan dapat meningkatkan risiko keterlambatan dalam pengambilan keputusan saat menghadapi persalinan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan ibu hamil tentang persiapan persalinan melalui optimalisasi kelas ibu hamil dengan media booklet edukasi. Kegiatan dilaksanakan pada hari Rabu, 10 Juni 2026 di Puskesmas Baru Ulu Balikpapan dengan metode edukasi kesehatan, diskusi interaktif, pembagian booklet, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Sebanyak 10 ibu hamil berpartisipasi dalam kegiatan ini, dengan sebagian besar peserta belum memahami secara optimal mengenai persiapan persalinan yang aman dan terencana. Analisis data dilakukan secara deskriptif dengan membandingkan hasil skor pre-test dan post-test yang diperoleh oleh 10 ibu hamil. Skor setiap peserta dihitung berdasarkan jumlah jawaban benar, kemudian ditentukan nilai rata-rata (mean) dan persentase tingkat pengetahuan sebelum dan sesudah edukasi. Peningkatan pengetahuan dinilai dari selisih rata-rata skor pre-test dan post-test serta peningkatan jumlah peserta yang memperoleh kategori pengetahuan baik setelah diberikan edukasi menggunakan booklet. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta setelah mendapatkan edukasi menggunakan booklet. Peserta menunjukkan antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung, aktif bertanya dan berdiskusi terkait persiapan persalinan, tanda bahaya kehamilan, serta perencanaan persalinan dan pencegahan komplikasi. Booklet edukasi yang diberikan membantu peserta memahami materi secara lebih mudah karena dapat dipelajari kembali secara mandiri di rumah. Persiapan kegiatan diawali dengan penyusunan materi, pencetakan booklet, serta koordinasi dengan pihak Puskesmas Baru Ulu. Pelaksanaan edukasi menunjukkan tanggapan yang positif dari tenaga kesehatan maupun ibu hamil yang mengikuti kegiatan. Evaluasi kegiatan menunjukkan bahwa tujuan edukasi telah tercapai melalui peningkatan nilai post-test dibandingkan pre-test. Diharapkan kegiatan ini dapat meningkatkan kesiapan ibu hamil dalam menghadapi persalinan, mendorong pengambilan keputusan yang tepat, serta mendukung terciptanya persalinan yang aman, nyaman, dan terencana.

References

Akinwaare, M. O., & Oluwatosin, O. A. (2023). Effect of goal-oriented prenatal education on birth preparedness, complication readiness and institutional delivery among semi-urban pregnant women in Nigeria: A quasi-experimental study. PLoS ONE, 18(7), e0289414.

Cunningham, F. G., Leveno, K. J., Bloom, S. L., Dashe, J. S., Hoffman, B. L., Casey, B. M., & Spong, C. Y. (2022). Williams Obstetrics (26th ed.). New York: McGraw-Hill Education.

Hardik, Y., Patel, P., Ninama, N., & Rahul, K. (2023). Birth Preparedness and Complication Readiness among Pregnant and Recently Delivered Women in Gandhinagar District, Gujarat, India: A Community-based Cross-sectional Study. Indian Journal of Community Health, 35(2).

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). Buku Kesehatan Ibu dan Anak (KIA). Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2022). Pedoman Pelaksanaan Kelas Ibu Hamil. Jakarta: Direktorat Kesehatan Keluarga Kementerian Kesehatan RI.

Kusumawardani, D. A., Baroya, N., & Permatasari, E. (2023). The Practice of Birth Preparedness and Complication Readiness (BPCR) in Panti District, Jember Regency. Jurnal Ners dan Kebidanan Indonesia, 11(3), 198–207.

Nachinab, G. T., Yakong, V. N., Dubik, J. D., Klutse, K. D., Asumah, M. N., Bimpong, B. N., Mensah, C., & Sarpong, C. A. (2023). Perceptions on Birth Preparedness and Complication Readiness: Perspectives of Pregnant Women. SAGE Open, 13(4).

Notoatmodjo, S. (2018). Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Oduro, A. R., Anyorikeya, M., Ansah, P., Oladokun, S., Tei, E. M., Oduro-Ayeh, R., & Welaga, P. (2023). Birth Preparedness and Complications Readiness among Women in Disadvantaged Rural Districts of Ghana. BMC Pregnancy and Childbirth, 23, 728.

Rahmawati, N., Sari, D., & Handayani, F. (2022). Hubungan edukasi kehamilan dengan kesiapan persalinan pada ibu hamil trimester III. Jurnal Kebidanan Indonesia, 13(2), 85–93.

Sari, R., & Handayani, E. (2022). Efektivitas media booklet dalam meningkatkan kesiapan persalinan pada ibu hamil. Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak, 14(1), 45–53.

Sulastri, I., Rahmah, L., & Fadhila, R. (2020). Effectiveness of demonstration methods on knowledge retention among pregnant women. Journal of Health Education, 5(2), 134–140.

Tariku, T., Asres, A. W., Samuel, S., Berheto, T. M., & Kassa, Y. (2023). Magnitude and Factors Associated with Birth Preparedness and Complication Readiness among Pregnant Women in Wolaita Zone, Ethiopia. International Journal of Gynecology & Obstetrics, 163(2), 566–573.

Varney, H., Kriebs, J. M., & Gegor, C. L. (2020). Varney's Midwifery (6th ed.). Burlington: Jones & Bartlett Learning.

World Health Organization. (2023). WHO Recommendations on Maternal and Newborn Health Care. Geneva: World Health Organization.

Yuliani, E., Sari, N., & Handayani, D. (2021). Pengaruh media booklet terhadap peningkatan pengetahuan ibu hamil tentang persiapan persalinan. Jurnal Kebidanan Indonesia, 12(2), 85–92.

Downloads

Published

2026-06-30

How to Cite

Hanum, E. A., Sasanti, D. A., & Sari, H. E. (2026). Optimalisasi Kelas Ibu Hamil dengan Booklet Edukaasi dalam Meningkatkan Pengetahuan tentang Persiapan Persalinan. Jurnal Peduli Masyarakat, 8(2), 93–102. https://doi.org/10.37287/jpm.v8i2.2257

Similar Articles

<< < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.