Hubungan Tingkat Kecemasan dalam Menghadapi Ujian Klinik dengan Kejadian Dispepsia pada Mahasiswa Profesi Ners

Authors

  • Muhammad Galang Maulana Universitas Pendidikan Indonesia
  • Dedah Ningrum Universitas Pendidikan Indonesia
  • Rafika Rosyda Universitas Pendidikan Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.37287/jppp.v7i6.1035

Keywords:

dyspepsia, kecemasan, mahasiswa keperawatan, ujian klinik

Abstract

Kecemasan dalam menghadapi ujian klinik merupakan stresor akademik yang banyak dialami mahasiswa profesi Ners dan dapat memengaruhi kondisi fisiologis, termasuk memicu gangguan saluran cerna seperti dispepsia. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan tingkat kecemasan menghadapi ujian klinik dengan kejadian dispepsia pada mahasiswa Profesi Ners Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang. Penelitian menggunakan metode deskriptif korelasional kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Sampel berjumlah 53 mahasiswa yang dipilih menggunakan total sampling. Instrumen penelitian mencakup Taylor Manifest Anxiety Scale (TMAS) yang dikembangkan oleh Taylor dan telah diadaptasi ke Bahasa Indonesia oleh Utari, dengan koefisien reliabilitas 0,87 yang menunjukkan konsistensi internal sangat baik, serta kuesioner PADYQ yang telah diuji validitas konstruk dan reliabilitasnya oleh Sander et al. dengan nilai Cronbach’s alpha 0,87 dan korelasi item–total 0,61–0,83. Analisis data menggunakan uji Spearman Rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki kecemasan kategori sedang (62.3%). Seluruh responden mengalami dispepsia dengan variasi tingkat keparahan. Hasil uji korelasi menunjukkan adanya hubungan signifikan antara tingkat kecemasan dan kejadian dispepsia (r = 0.740; p = 0.001). Temuan ini menegaskan bahwa kecemasan menghadapi ujian klinik berhubungan dengan gejala dispepsia pada mahasiswa.

References

Alligood, M. R. (2015). Nursing Theorists And Their Work.

Anindita, O. C. (2023). Hubungan Tingkat Kecemasan dengan Kejadian Dispepsia Pada Remaja di SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta.

Aries, T. M., & Rey, I. (2024). The Relationship Between Stress and Anxiety with the Occurrence of Functional Dyspepsia Among Medical Students of Sumatera Utara University. 25(3), 233–238.

Arnett, J. J. (2000). Emerging adulthood: A theory of development from the late teens through the twenties. American Psychologist, 55(5), 469–480. https://doi.org/10.1037/0003-066X.55.5.469

Carabotti, M., Scirocco, A., Maselli, M. A., & Severi, C. (2015). The gut-brain axis: Interactions between enteric microbiota, central and enteric nervous systems. Annals of Gastroenterology, 28(2), 203–209.

Fitri, A., & Rizky, A. (2024). Faktor-Faktor Pemicu Kecemasan Mahasiswa Keperawatan Dalam Praktik Klinik: Studi Kasus Di Universitas “X” Tahun 2023. Menara Medika, 7(1), 106–117. https://doi.org/10.31869/mm.v7i1.5827

Heryadi, S. Y. (2024). Association between Anxiety and Dyspepsia among Outpatients at Atma Jaya Hospital. The Indonesian Journal of Gastroenterology, Hepatology, and Digestive Endoscopy, 25(1), 21–26. https://doi.org/10.24871/251202421-26

Ikhsan, M. H., Widya Murni, A., & Rustam, E. R. (2020). Hubungan Depresi, Ansietas, dan Stres dengan Kejadian Sindrom Dispepsia pada Mahasiswa Tahun Pertama di Fakultas Kedokteran Universitas Andalas Sebelum dan Sesudah Ujian Blok. Jurnal Kesehatan Andalas, 9(1S), 74–81. https://doi.org/10.25077/jka.v9i1s.1158

Kusumaningtyas, R. U., & Suparti, S. (2022). Stress and Anxiety Level of Nursing Students in Facing Practical Exam During Pandemic 19. Proceedings Series on Health & Medical Sciences, 3, 98–103. https://doi.org/10.30595/pshms.v3i.627

Liang, M., Meng, Y., Zhu, Y., Liu, Y., Gu, F., Wei, J., & Liang, M. (2024). Application of OSCE-Based Escape Room Approach in Clinical Practice of Nursing Interns in the Department of Gastroenterology. 10–21. https://doi.org/10.4236/jbm.2024.1212002

Lindasari, S. W., Nuryani, R., & Sopiah, P. (2020). HUBUNGAN KECEMASAN DENGAN PENCAPAIAN TARGET KOMPETENSI PRAKTEK KLINIK KEPERAWATAN DASAR MAHASISWA PRODI KEPERAWATAN UPI KAMPUS SUMEDANG. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 5(1), 135–143.

Melina, A., Nababan, D., & Rohana, T. (2023). Faktor risiko terjadinya sindroma dispepsia pada pasien di poli klinik penyakit dalam RSUD Dr. Pirngadi Medan tahun 2019. Indonesian Nursing …, 3(1), 31–45. https://ejournal.penerbitjurnal.com/index.php/health/article/view/156%0Ahttps://ejournal.penerbitjurnal.com/index.php/health/article/download/156/128

Mojarrab, S., Bazrafkan, L., & Jaberi, A. (2020). The effect of a stress and anxiety coping program on objective structured clinical examination performance among nursing students in shiraz , Iran. 1–7.

Mudzakkir, M. (2025). Tingkat Kecemasan Mahasiswa Prodi Keperawatan UNP Kediri dalam Pembelajaran Praktik Klinik di Rumah Sakit. 979–985.

Mukholil. (2018). KECEMASAN DALAM PROSES BELAJAR Mukholil *). Kecemasan Dalam Proses Belajar, 8, 1–8.

Nurjanah, R. G., Hudayana, A. P., & Inriyana, R. (2024). Hubungan kejadian dispepsia dengan kebutuhan istirahat tidur pada mahasiswa S1 keperawatan. Holistik Jurnal Kesehatan, 18(1), 95–102. https://doi.org/10.33024/hjk.v18i1.239

Purnamasari, L. (2017). Faktor Risiko, Klasifikasi, dan Terapi Sindrom Dispepsia. Cermin Dunia Kedokteran, 44(12), 870–873.

Putri, A. N., Maria, I., & Mulyadi, D. (2018). Hubungan Karakterisitik Individu, Pola Makan, dan Stres dengan Kejadian Dispepsia pada Mahasiswa Program Studi Kedokteran Universitas Jambi Angkatan 2018. Journal of Medical Studies, 2(1), 36–37.

Rachmawati, V., & Mustikasari, M. (2020). Tingkat Kecemasan dan Stres pada Mahasiswa yang Mengikuti Objective structure clinical examination (OSCE). Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI), 3(3), 157. https://doi.org/10.32419/jppni.v3i3.166

Ramadini, I., & Yanti, N. (2024). Gambaran Tingkat Stres, Kecemasan, dan Depresi Mahasiswa dalam Persiapan Menghadapi Ujian Osce (Objective Structured Clinical Examination). Jurnal Sehat Mandiri, 19(1), 81–92. https://doi.org/10.33761/jsm.v19i1.1354

Ramdhaniati, E. N., Suprihhartini, & Fuad, W. (2024). Hubungan dispepsia dengan tingkat cemas pada mahasiswa fakultas kedokteran universitas muhammadiyah semarang angkatan 2022 menjelang osce. 6(2), 460–466.

Sarwati, A. S., Wahyu, S., Kartini, A., Yanti, E., Hapsari, P., & Bakhtiar, I. K. (2025). Hubungan Antara Tingkat Kecemasan dengan Sindrom Dispepsia pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Muslim Indonesia Angkatan 2023. 7(3), 2082–2089.

Setyanto, A. T., Hakim, M. A., & Muzakki, P. (2023). Deteksi Dini Prevalensi Gangguan Kesehatan Mental Mahasiswa di Perguruan Tinggi. 15(1), 66–78.

Siregar, G. A., Halim, S., Sitepu, R. R., Xvlqj, D. H. G., Whvw, Q. W., Klwqh, D. Q. G., Zdv, W. S., Dv, F., Vljql, V., Vfruhv, V., Vljql, Z., Gliihuhqw, F., Vxemhfwv, L. Q., Vshsvld, Z. G., Frpsduhg, V. P., & Vxemhfwv, W. R. (2016). Dyspepsia and Depression , Anxiety , Stress Scales ( DASS ) Score. 17, 28–31.

Stuart, G. W. (2016). Principles and Practice of Psychiatric Nursing.

Susanti, R., Rahayu, A. A., & Hasmi, A. A. (2024). STRESS AND DYSPEPSIA SYMPTOMS AMONG STUDENTS IN INDONESIA: A CROSS-SECTIONAL STUDY Stres dan Gejala Dispepsia Pada Mahasiswa di Indonesia: Studi Cross-Sectional. 2655, 60–70.

Syah, M. S. F., Manaf, A. A., & The, F. (2022). Hubungan Faktor Risiko dengan Kejadian Sindrom Dispepsia Fungsional pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Khairun. Medula, 10(1), 9. https://doi.org/10.46496/medula.v10i1.25877

Zulfitri, Z., Maghfirah, D., Ridho, M., Eljatin, A., Firdausa, S., & Zahra, Z. (2023). Anxiety level and functional dyspepsia incidence during COVID-19 pandemic. 12(1), 409–416. https://doi.org/10.11591/ijphs.v12i1.22215

Downloads

Published

2025-12-22

How to Cite

Maulana, M. G., Ningrum, D., & Rosyda, R. (2025). Hubungan Tingkat Kecemasan dalam Menghadapi Ujian Klinik dengan Kejadian Dispepsia pada Mahasiswa Profesi Ners. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 7(6), 361–370. https://doi.org/10.37287/jppp.v7i6.1035

Similar Articles

<< < 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.