Pembinaan dan Pengembangan UKS/M Menuju Sekolah Sehat

Authors

  • Rifka Putri Andayani Universitas Mercubaktijaya
  • Ises Reni Universitas Mercubaktijaya
  • Rizka Ausrianti Universitas Mercubaktijaya
  • Shanti Dafris Akper Kesdam I Bukit Barisan Padang
  • Yulmaini Hendra Dewi Ningsih RSU Bunda Padang

DOI:

https://doi.org/10.37287/jpm.v7i5.495

Keywords:

pembinaan, sehat, sekolah, siswa, usaha kesehatan sekolah

Abstract

MTsN 5 Kota Padang memiliki 12 kegiatan ekstrakurikuler. Dari semua kegiatan, terdapat satu kegiatan yang belum berjalan yaitu UKS/M. Tugas dan fungsi serta rencana kegiatan Tim Pelaksana UKS/M belum terlaksana. Manajemen pengelolaan dan program kerja UKS/M belum dipahami oleh pihak Madrasah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berfokus pada pembinaan dan pengembangan Usaha Kesehatan Sekolah di MTsN 5 Kota Padang. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu untuk mengoptimalkan manajemen pengelolaan UKS/M, peran serta fungsi tim pelaksana UKS/M, meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa menjadi kader kesehatan dalam pelayanan kesehatan dasar di Madrasah serta tersedianya  sarana prasarana fasilitas pendukung kegiatan UKS/M. Pengabdian kepada masyarakat ini juga merupakan implementasi dari Kampus Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dan dan menunjang dalam pelaksanaan Indikator Kinerja Utama (IKU) Perguruan Tinggi. Metode pelaksanaan dalam pengabdian ini menggunakan tahapan yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Peserta pengabdian masyarakat ini adalah 25 siswa yang mengikuti kegitan ekstrakurikuler UKS. Ketercapaian dalam pengabdian ini yaitu 100% peserta hadir dan mengikuti kegiatan, siswa mampu melakukan praktik lebih 80% dapat melakukannya dengan sesuai.

References

Andayani, R. P., Reni, I., Rosada, A., Yunita, A. D., & Rahmiwati, A. (2024). Jurnal Peduli Masyarakat. Jurnal Peduli MasyarakatMasyarakat, 6(September), 1261–1268. https://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPM/article/view/2494

Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2019). Pedoman Pembinaan dan Pengembangan UKS/M. In Buku Pedoman Pembinaan BKB.

Juhdeliana, Siwandi, Y., Adolina, P. M., Lidya Cicilia, S., & Oktoviana Hutasot, E. (2020). Edukasi Dan Pelatihan Pertolongan Pertama Pada Anggota Pmr Dan Osis Smp Pahoa. Jurnal Kesehatan, 3(4), 402–408.

Ulfa, Z. D., Hasanah, U., Sari, P., Lestari, T., Halawa, M. S., Zendrato, I., Keguruan, F., Universitas, P., & Raya, P. (2025). Pendampingan UKS Berbasis Basic Life Skills untuk Penguatan Karakter Remaja di SMK Al Ishlah Palangka Raya. Jurnal Ilmiah Nagari Mambangun, 8(1), 87–99.

Wahyuni, S., Sepriani, R., & Novita Sari, D. (2023). Pelaksanaan TRIAS Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di Sekolah Dasar Negeri 02 Kurai Kecamatan Suliki Kabupaten 50 Kota. Jurnal Pendidikan Dan Olahraga, 6(4), 29–31.

Downloads

Published

2025-10-13

How to Cite

Andayani, R. P., Reni, I., Ausrianti, R., Dafris, S., & Ningsih, Y. H. D. (2025). Pembinaan dan Pengembangan UKS/M Menuju Sekolah Sehat. Jurnal Peduli Masyarakat, 7(5), 187–192. https://doi.org/10.37287/jpm.v7i5.495