Efektivitas Edukasi Kesehatan terhadap Peningkatan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS): Literature Review

Authors

  • Ananda Maudia Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sukabumi
  • Teten Tresnawan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sukabumi
  • Susilawati Susilawati Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Sukabumi

DOI:

https://doi.org/10.37287/jppp.v8i5.2834

Abstract

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan upaya pemberdayaan masyarakat agar mampu mengenali, mencegah, dan mengatasi masalah kesehatan secara mandiri melalui penerapan perilaku hidup bersih dan sehat dalam kehidupan sehari-hari. Rendahnya penerapan PHBS di masyarakat, termasuk di wilayah perkotaan, berkontribusi terhadap tingginya angka penyakit berbasis lingkungan dan perilaku. Edukasi kesehatan merupakan intervensi promotif yang berperan penting dalam meningkatkan pengetahuan, sikap, dan praktik PHBS pada masyarakat. Penelitian ini bertujuan menganalisis efektivitas edukasi kesehatan terhadap peningkatan perilaku hidup bersih dan sehat pada masyarakat melalui pendekatan literature review berbasis PRISMA dengan penelusuran pada database Google Scholar, PubMed, dan Scopus tahun 2022–2026, sehingga diperoleh 10 artikel dari 1.470 artikel yang teridentifikasi, dilakukan penghapusan duplikasi, seleksi judul dan abstrak, serta penilaian kelayakan teks lengkap berdasarkan kriteria inklusi dan eksklusi, sehingga diperoleh 10 artikel terpilih yang dianalisis secara naratif. Hasil sintesis menunjukkan bahwa edukasi kesehatan secara signifikan meningkatkan pengetahuan, sikap, dan tindakan masyarakat terkait PHBS (p<0,05), dengan efektivitas yang dipengaruhi oleh metode penyampaian, media edukasi, dan durasi intervensi. Kesimpulannya, edukasi kesehatan merupakan strategi promotif berbasis bukti yang efektif dalam meningkatkan PHBS pada masyarakat.

References

Chen, J., Yang, L., Mak, Y., Donoghue, M. O., Shi, C., Tsang, H., Lu, S., Zou, J., Qin, J., Xie, Y. J., Lai, T., Li, C., Cao, J., & Pittet, D. (2024). Hand Hygiene Education Components Among First-Year Nursing Students A Cluster Randomized Clinical Trial. JAMA Network Open, 7(6), 1–11. https://doi.org/10.1001/jamanetworkopen.2024.13835

Ismail, S. R., Radzi, R., Kamaruddin, P. S. N. M., Lokman, E. F., Lim, H. Y., Rahim, N. A., Yow, H. Y., Arumugam, D., Ngu, A., Low, A. C. Y., Wong, E. H., Patil, S., Madhavan, P., Nordin, R. Bin, Werf, E. van der, & Lai, N. M. (2024). The effects of school-based hygiene intervention programme: Systematic review and meta-analysis. PLOS ONE, 19(10), 1–20. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0308390

Kalsum, U., Oktavia, S., Indratno, T. S., Sugiarti, D., Eko, T., Badarudin, H., Prayitno, Mulani, Ngaito, L. U., Arif, E. T., Usman, H. D., Djiko, R. A., Rahmatia, Febrianti, Reyhan, Amalinda, F., Indrawan, Sudirman, & Sandalayuk, M. (2025). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Terhadap Pengetahuan, Sikap, dan Tindakan Masyarakat di Desa Sibowi Wilayah Kerja Puskesmas Kamaipura Kabupaten Sigi. Jurnal Kolaboratif Sains, 8(4), 1948–1955. https://doi.org/10.56338/jks.v8i4.7239

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Direktorat Promosi Kesehatan dan Pemberdayaan Masyarakat. https://promkes.kemkes.go.id/agenda/phbs

Meiyofilani, Fitri, J. A., Yanti, R., & Yenita, R. N. (2026). Efektivitas Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS) terhadap Pengetahuan, Sikap Dan Tindakan Siswa SDN 025 Sinambek Kecamatan Kuantan Tengah Kabupaten Kuantan Singingi. Jurnal Kesehatan Lingkungan (JKL), 14(2), 29–32. https://doi.org/10.33992/jkl.v16il.5046

Melariri, P. E., Teare, J., Oyedele, O., Eastwood, K., & Ham-baloyi, W. (2024). Impact of an educational intervention on water , sanitation and hygiene knowledge , attitudes , and practices in early childhood development centres in low-socio-economic areas in the Nelson Mandela Bay , South Africa. PLOS ONE, 19(5), 1–15. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0303077

Mufidah, N. A. N., Isyrofi, A. Q. A. Al, & Abdullah, S. A. (2024). Efektivitas Media Promosi Kesehatan Tentang Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS). Vitamin : Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, 2(1), 160–172. https://doi.org/10.61132/vitamin.v2i1.111

Omura, M., Venkatesh, M., Khandaker, I., & Rahman, A. (2024). Promoting healthy practices among schools and children in rural bangladesh: a randomised controlled trial of skill-based health education. BMC Public Health, 24, 1–16. https://doi.org/10.1186/s12889-024-20787-0

Quattrochi, J. P., Croke, K., Dohou, C., Ghib, L. S., Lokaya, Y., Coville, A., & Mvukiyehe, E. (2025). Effects of a community-driven water, sanitation, and hygiene intervention on diarrhea, child growth, and local institutions: A cluster-randomized controlled trial in rural Democratic Republic of Congo. PLOS Medicine, 22(23), 1–17. https://doi.org/10.1371/journal.pmed.1004524

Sahalessy, Y., Latumenasse, R. A., Nasela, S. J., Kissya, T. A., & Claartje, M. M. D. (2026). Pengaruh Edukasi Kesehatan Terhadap Perubahan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS). Barongko: Jurnal Ilmu Kesehatan, 4(2), 905–913. https://doi.org/10.59585/bajik.v4i2.1101

Widiastuti. (2025). Pengaruh Edukasi Kesehatan Terhadap Peningkatan Pengetahuan Dan Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat (PHBS). Nursing Practice Journal, 1(3), 88–95. https://doi.org/10.65722/ezm5ee60

Downloads

Published

2026-10-24

How to Cite

Maudia, A., Tresnawan, T., & Susilawati, S. (2026). Efektivitas Edukasi Kesehatan terhadap Peningkatan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS): Literature Review. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 8(5), 41–48. https://doi.org/10.37287/jppp.v8i5.2834