Analisis tentang Pendidikan Seksual Dini pada Anak Usia 5-6 Tahun: Sebuah Metode Kualitatif Studi Kasus

Abstract

Pendidikan seksual pada anak usia dini sangat penting untuk melindungi mereka dari kekerasan seksual dan membantu memahami batasan terhadap tubuhnya. Namun, pendidikan ini masih dianggap tabu oleh sebagian masyarakat. Salah satu metode yang dinilai efektif adalah media audio visual, khususnya melalui lagu edukatif. Lagu “Ku Jaga Tubuhku” dipilih untuk mendukung pemahaman anak secara interaktif dan menyenangkan. Studi ini dilakukan untuk menganalisis pengetahuan anak usia 5–6 tahun tentang pendidikan seksual dini. Metode yang digunakan yaitu menggunakan metode kualitatif studi kasus dengan jumlah responden sebanyak lima anak usia 5–6 tahun. Teknik analisis data yang dilakukan yaitu dilakukan secara interaktif, berkesinambungan sampai sempurna hingga datanya jenuh. Data dikumpulkan dengan cara melakukan wawancara secara mendalam kepada lima orang anak dan dengan cara observasi. Hasil penelitian didapatkan ada tiga orang responden yang mengalami tingkat pengetahuan cukup, dimana setelah dilakukan pemberian edukasi melalui media audio visual mengalami peningkatan tingkat pengetahuan. Kesimpulan: video lagu “Ku Jaga Tubuhku” terbukti efektif dalam meningkatkan pengetahuan anak usia 5–6 tahun mengenai pendidikan seksual dini, sehingga media audio visual dapat menjadi metode edukasi yang menarik dan mudah dipahami anak.