Mini Book and Audiovisual Interventions Significantly Improve Knowledge in Primigravida Women
DOI:
https://doi.org/10.37287/ijghr.v7i6.428Keywords:
audiovisual media, exclusive breastfeeding, health education, maternal knowledge, mini bookAbstract
Low rates of exclusive breastfeeding are generally due to limited knowledge about the benefits of breast milk, which is rooted in a lack of access to adequate information. This suggests that comprehensive education is essential to increase primigravida mothers' knowledge about exclusive breastfeeding. For health education to be more effective, communication media that is engaging and easily understood by mothers are needed. Objective to determine the effect of education using mini books and audiovisual media on the knowledge of third-trimester primigravida women regarding exclusive breastfeeding. A quasi-experimental study with a two-group pre-test–post-test design was conducted. A total of 60 third-trimester primigravida women participated: 30 received a mini book intervention (Purwokerto Timur 1 Health Center, total sampling), and 30 received an audiovisual intervention (Sumbang II Health Center, simple random sampling). Instruments included a video, mini book, and questionnaire with validity test results ranging from 0.502 to 0.986, and a reliability value of 0.768. Data were analyzed using Wilcoxon and Mann-Whitney tests. Both groups showed significant improvements in knowledge (mini book: p = 0.001; audiovisual: p = 0.000). However, no significant difference was found between the two groups in pre-test (p = 0.511) or post-test (p = 0.277) scores. Mini book and audiovisual media are equally effective in increasing knowledge about exclusive breastfeeding among third-trimester primigravida women.
References
Andari, F. N., & Ayuningrum, R. (2019). Pengalaman persalinan pertama dengan riwayat menikah dini di Kelurahan Pagar Dewa Kota Bengkulu. Jurnal Keperawatan Sriwijaya, 6(2).
Dinas Kesehatan Jawa tengah. (2024). Profil kesehatan Jawa Tengah Tahun 2023. Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Tengah.
Dinas Kesehatan Kabupaten Banyumas. (2024). Profil kesehatan Kabupaten Banyumas tahun 2023.
Dumilah, R. (2019). Umur, interval kehamilan, kehamilan yang diinginkan dan perilaku pemeriksaan kehamilan. Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes, 2(10).
Hardjito, K. (2023). Optimalisasi media leaflet dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap ibu tentang ASI ekslusif. Healthy: Jurnal Inovasi Riset Ilmu Kesehatan, 2(1), 83–90.
Ishak, F., Kartika, D., & Muhamad, Z. (2022). Pengaruh audio visual terhadap pengetahuan ibu hamil tentang ASI ekslusif di Puskesmas Telaga Kabupaten Gorontalo. Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI), 5(3), 310– 316.
Kasmawati, Longgupa, L. W., Ramadhan, K., Nurfatimah, N., & Sitorus, S. B. M. (2021). Pendidikan kesehatan untuk meningkatkan cakupan pemberian ASI eksklusif di Desa Patirobajo Kabupaten Poso. Community Empowerment, 6(4), 666–669. https://doi.org/10.31603/ce.4493.
Lestari, D. N., & Afridah, W. (2023). Literature review: tingkat pengetahuan ibu dalam pemberian asi eksklusif berdasarkan usia, pendidikan dan status pekerjaan. Jurnal Multidisiplin Indonesia , 2(6).
Lindawati, R. (2019). Hubungan pengetahuan, pendidikan dan dukungan keluarga dengan pemberian asi eksklusif. Faletehan Health Journal, 1(6), 30–36.
Maryam, S. (2024). Pengaruh penyuluhan tentang ASI eksklusif terhadap pengetahuan ibu hamil primigravida yang menikah dini di wilayah kerja Puskesmas Pelangan. Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (Online), 5(2), 1141–1149.
Muskhafi, A. I., & Isytiaroh, I. (2021). Literature Review: Penerapan penyuluhan ASI eksklusif untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap ibu hamil. Prosiding Seminar Nasional Kesehatan, 1, 1046–1052.
Nadira, N. A., Amos, J., & Silaban, E. M. L. (2024). Pengembangan buku saku tentang stunting untuk wanita usia subur (WUS). JURNAL RISET KESEHATAN POLTEKKES DEPKES BANDUNG, 16(2), 444–453. https://doi.org/10.34011/juriskesbdg.v16i2.2467.
Nahak, K. A. (2021). Faktor-faktor yang berhubungan dengan pemberian susu formula pada bayi berusia 0-6 bulan di Puskesmas Oeolo Kabupaten Timor Tengah Utara Tahun 2018. Jurnal Ekonomi, Sosial & Humaniora, 2(08), 134–145.
Nuraeni, I., Fatmawati, A., & Imansari, B. (2024). Efektifitas pendidikan kesehatan dengan media video terhadap peningkatan pengetahuan ibu hamil tentang triple eliminasi . Jurnal Keperawatan, 16(1), 545–552.
Parapat, F. M., Haslin, S., & Siregar, R. N. (2022). Hubungan pengetahuan ibu dengan pemberian ASI eksklusif. Jurnal Kesehatan Tambusai, 3(2), 16–25.
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 33 Tahun 2012 Tentang Pemberian Air Susu Ibu Eksklusif, Pub. L. No. 33 (2012).
Puspitarini, Y. D., Akhyar, M., & . D. (2019). Development of video media based on powtoon in social sciences. International Journal of Educational Research Review, 4(2), 198–205. https://doi.org/10.24331/ijere.518054.
Puspitasari, D., & Sunarsih, T. (2021). The effectiveness of education video and booklet media for pregnant mothers knowledge on preparation of breastfeeding practice. Proceedings of the International Conference on Health and Medical Sciences (AHMS 2020). https://doi.org/10.2991/ahsr.k.210127.049.
Rahmatin, F. D. (2022). Pengaruh pemberian susu formula pada bayi usia 0-12 bulan. Undergraduate Thesis, ITSKes Insan Cendekia Medika.
Safitri, N. (2022). Edukasi kesehatan menggunakan media video terhadap pengetahuan dan sikap pemberian ASI eksklusif pada ibu hamil trimester III di Palangka Raya. Jurnal Surya Medika, 8(1), 54–64. https://doi.org/10.33084/jsm.v8i1.3423.
Sari, I. P., Trisnaini, I., Ardillah, Y., & Sulistiawati, S. (2021). Buku saku pencegahan stunting sebagai alternatif media dalam meningkatkan pengetahuan ibu. Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 300–304.
Sofiana, L., & Ayu, S. M. (2017). Pocket book to enhance knowledge and attitude regarding prevention of soil-transmitted helmint. International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE), 6(3), 252. https://doi.org/10.11591/ijere.v6i3.9065.
Sukriani, W., & Wahyuni, S. (2024). Breastmilk management education on knowledge and breastfeeding practices among working mothers. Jurnal Ilmiah Kesehatan (JIKA), 6(2), 300–307. https://doi.org/10.36590/jika.v6i2.774.
Tambulana, A. N., Ismarwati, & Rohmah, F. (2024). Efektivitas media video dibandingkan dengan e-booklet dalam meningkatkan pengetahuan tentang ASI eksklusif ibu hamil trimester III. Prosiding Seminar Nasional Penelitiandan Pengabdian Kepada Masyarakat, 2, 1450–1456.
Tarmizi, S. N. (2024, May 31). Jaga kualitas nutrisi, ini rekomendasi terbaik pemberian ASI. Kementerian Kesehatan.
WHO. (2023, December 20). Infant and young child feeding.
Wirastri, D. (2023). Pengaruh edukasi dengan media audiovisual terhadap pengetahuan kesehatan reproduksi remaja siswa MTS Qamarul Huda Bagu. Journal Transformation of Mandalika, 4(8), 434–443.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Indonesian Journal of Global Health Research
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
